martes, 6 de febrero de 2018

1512. Sumas mágicas. RESOLUCIÓN

    Pepe Chapuzas había escrito en la pizarra la sumita
    Mire, profe. Esta suma es mágica porque los sumandos y el total tienen las mismas cifras...

    Su propuesta era encontrar una suma mágica con las nueve cifras del sudoku, esto es, sin el 0.

SOLUCIÓN

    Nina Guindilla encontró esta guapa suma:
    Y propuso un reto que parecía un trabalenguas:

    ¿Existen cuadrados mágicos de números cuadrados?

RESOLUCIÓN

    Profe, mire el cuadrado mágico que descubrió Euler:
    Yoyó Peluso comentó además que con números cuadrados existen cuadrados mágicos de 5x5 cuadrículas, de 6x6, ... pero que no se sabe si hay alguno de 3x3...

    Queda para el lector comprobar si la sumas por filas, columnas y diagonales coinciden...

1511. En los periódicos. RESOLUCIÓN

    Pepe Chapuzas tiene un número periódico digno de salir en los periódicos...
    Este número no se puede quedar así sin explicación. ¿Quién nos la puede dar?

SOLUCIÓN

    Nina Guindilla nos dio su argumento...

    Mire, profe, la suma de los infinitos términos de la progresión geométrica


x + x2 + x3 + x4 + ...  =  x / (1–x)
y derivando
1 + 2x + 3x2 + 4x3 + ...  =  1 / (1–x)2
    Si  x = 0,01
1 + 2·0,01 + 3·0,0001+ 4·0,000001 + ...  =  1/0,992  =  1/0,9801
 dividiento por 10000
0,0001 + 0,000002 + 0,00000003 + 0,0000000004 + ... = 1/9801
de donde se tiene el resultado...

    Para completar el razonamiento falta por aclarar por qué falta el 98 en los decimales del período...

RESOLUCIÓN

    Yoyó Peluso dio con la clave...

    Profe, mire, el 98 falta por culpa de las llevadas... Cuando se van sumando los decimales...


domingo, 4 de febrero de 2018

1510, Cuerdas iguales. RESOLUCIÓN

    Mire, profe. Si tenemos un par de círculos, y en cada círculo una pareja de radios cuyas prolongaciones son tangentes al otro círculo, entonces las parejas de radios determinan en sus círculos cuerdas de la misma longitud... (En el dibujo,  x = y .)
    Pepe Chapuzas pide una demostración... ¿Quién se la da?

SOLUCIÓN

     Nina Guindilla se apresuró a responder...

    Mire, profe.
     El triángulo amarillo es semejante al triángulo azul. Lo mismo podemos decir de los triángulos naranja y rosa...
    Por lo tanto, si D es la distancia entre los centros y R y r los radios de los círculos, tenemos...

 x/2/R = r/D
x = 2Rr/D

y
y/2/r = R/D
y = 2Rr/D

    Nina, a su vez, propuso el siguiente problemita de cuerdas "diferentes"...

RESOLUCIÓN

    La resuesta de Yoyó Peluso no se hizo esperar...

    Profe, mire. Por el teorema de las cuerdas,  x · 4 = 9 · 6 , de donde  x = 13,5 metros.


1509. Joyas pentagonales. RESOLUCIÓN

    Pepe Chapuzas estaba regalando estrellas de navidad... Eran estrellas de cinco puntas y ninguna era regular... Pepe se había dado demasiada prisa al hacerlas... Entonces Pepe nos contó que las estrellas de cinco puntas esconden un secreto...
    Mire, profe. Una estrella de cinco puntas está formada por un pentágono convexo y cinco triángulos... Si dibujamos las circunferencias circunscritas de los triángulos, tenemos una cadena cerrada de circunferencias secantes... Cinco de los diez puntos de corte entre circunferencias son los vértices del pentágono... Y los otros cinco ... ¡son puntos concíclicos! ¡Hay una circunferencia que pasa por los cinco!

    Este es el precioso teorema del pentágono de Miquel para nuestra colección de teoremas geométricos... Desgraciadamente, las demostraciones de este teorema son demasiado largas...

    Pepe Chapuzas nos ha mostrado una joya geométrica... Hay muchos resultados igual de hermosos que lucen el sello de Miquel...
    A ver quién acude con otra joya pentagonal...

SOLUCIÓN

    Nina Guindilla trajo la fórmula de los triángulos de Monge:



   Mire, profe. En un pentágono convexo de vértices consecutivos A, B, C, D y E se cumple que


área[ABC] · área[ADE] + área[ABE· área[ACD]  =  área[ABD· área[ACE]

    Para demostrar este teorema necesitamos la identidad trigonométrica...

senX·senZ + sen(X+Y+Z)·senY = sen(X+Y)·sen(Y+Z)
    Veamos...
senX·senZ + sen(X+Y+Z)·senY =
= senX·senZ+(senX·cosY·cosZ+cosX·senY·cosZ+cosX·cosY·senZ–senX·senY·senZ)·senY =
= senX·senZ+senX·cosY·senY·cosZ+cosX·sen2Y·cosZ+cosX·cosY·sebY·senZ–senX·sen2Y·senZ =
senX·senZ·(1–sen2Y)+senX·cosY·senY·cosZ+cosX·sen2Y·cosZ+cosX·cosY·sebY·senZ =
senX·cos2Y·senZ+senX·cosY·senY·cosZ+cosX·sen2Y·cosZ+cosX·cosY·sebY·senZ =
(senX·cosY + cosX·senY)·(senY·cosZ + cosY·senZ) =
sen(X+Y)·sen(Y+Z)
    Ahora, a partir del dibujo

área[ABC] · área[ADE] + área[ABE· área[ACD]  =
=  b·c·senX/2 · d·e·senZ/2 + b·e·sen(X+Y+Z)/2 · c·d·senY/2  =
=  bcde/4 · ( senX·senZ + sen(X+Y+Z)·senY )
=  bcde/4 · sen(X+Y) · sen(Y+Z)  =
=  b·d·sen(X+Y)/2 · c·e·sen(Y+Z)/2  =
=  área[ABD· área[ACE]

    No hay dos sin tres... ¿verdad?

RESOLUCIÓN

    Yoyó Peluso nos regaló esta clasificación de los pentágonos según la convexidad-concavidad de sus ángulos, los puntos de intersección de sus lados y los "agujeros"... Solo contempla pentágonos que no tengan tres vértices alineados (de ese modo los lados y las diagonales descansan en rectas diferentes)... Le salen 11 clases:
    


viernes, 2 de febrero de 2018

1508. El teorema de De Gua. RESOLUCIÓN

    El reto del fin de semana consistía en el siguiente problema...
    Había que calcular el área del triángulo ABC...
   
Los datos eran los siguientes...
    Los puntos A, B y C estaban en los ejes "x", "y" y "z" respectivamente. (Por supuesto, los ejes eran perpendiculares entre sí...)
    El punto O estaba en los tres ejes (o sea, que era el origen de coordenadas).
    Las áreas de los triángulos OAB, OAC y OBC eran 16m2, 12m2 y 48m2 respectivamente...
    Pepe Chapuzas exclamó:

    ¡Está "chupao"! Con el teorema de De Gua...

    Los compañeros pensaron que Pepe estaba... de gua...sa... pero no...
    Investiga lo que dice el teorema de De Gua y resuelve el reto.

SOLUCIÓN

    Nina Guindilla encontró el teorema de De Gua...

    Profe, mire. Según el teorema de De Gua,


[ABC]2  =  [OAB]2 [OAC]2 [OBC]2.

(los corchetes indican las áreas de los triángulos). 
    ¡Claro! Así es fácil...
[ABC]2  =  162 + 122 + 482  = 2704
[ABC]  =  2704  =  52

    Se le olvidó a Nina decir que eran metros cuadrados... y es que no se quedó del todo satisfecha... Nina tenía que demostrar el teorema de De Gua...

    Profe, mire. Determinemos los puntos por sus coordenadas:


O(0,0,0), A(a,0,0), B(0,b,0) y C(0,0,c)
y supongamos que a, b, c > 0.
    Las áreas de los triángulos miden
[OAB] =  ab/2
[OAC] =  ac/2
[OBC] =  bc/2
    El plano que pasa por A, B y C es
bcx + acy + abz = abc
    La distancia de O a este plano es
abc / ((bc)2+(ac)2+(ab)2)
    El volumen del tetraedro OABC mide

abc/6 = [ABC] · abc / ((bc)2+(ac)2+(ab)2) / 3
    De donde
[ABC] =  ((bc)2+(ac)2+(ab)2) / 2
    Por tanto
[ABC] =  ((bc)2+(ac)2+(ab)2) / 4  =  (bc/2)2+(ac/2)2+(ab/2) =  [OBC]2 [OAC]2 [OAB]2

    Calcula el volumen del tetraedro OABC.

RESOLUCIÓN

    La tarea era fácil. Yoyó Peluso no tuvo ninguna dificultad...

    Mire, profe.
[OAB]·[OAC]·[OBC] = ab/2 · ac/2 · bc/2 = (abc)2/8
abc = √([OAB]·[OAC]·[OBC]) · 8

y el volumen del tetraedro OABC medirá


abc/6  =  (16·12·48) · / 6  =  9216 · / 3  =  96 · / 3  =  322  =  45,254834 m3.

miércoles, 31 de enero de 2018

1507. Los naturales de Ore. RESOLUCIÓN

    Pepe Chapuzas nos habló de una colección de números... Los números armónicos de Øystein Ore... (Naturales de Ore para abreviar...) Nos dijo que un número natural era de Ore si la media armónica de sus divisores era también un número natural...

    Mire, profe. El problema está en calcular esa media armónica cuando el número tiene muchos divisores. Pero hay un atajo. La media armónica H de los divisores de un número M se puede calcular dividiendo ese número M entre la media aritmética L de esos divisores. La media aritmética L es el cociente de la suma S de los divisores entre el número N de divisores. O sea:


H = M/L = M/(S/N) = MN/S

    Así, si M = 12, la suma de divisores es S = 1+2+3+4+6+12 =28 y N = 6. La media armónica será


H = 12·6/28 = 18/7

que no es natural. Por lo tanto, 12 no es de Ore...
    Si M = 6, la suma de divisores es S = 1+2+3+6 = 12 y N = 4. La media armónica será


H = 6·6/12 = 3

que es natural. Por lo tanto, 6 sí es de Ore...

    Comprueba que todos los naturales perfectos son de Ore.

SOLUCIÓN

    Nina Guindilla nos recordó lo que era un número natural perfecto:

    Mire, profe. Un natural es perfecto si es amigo de sí mismo, esto es, si coincide con la suma de sus divisores propios, por lo tanto...


M = S–M
S = 2M
y por tanto S sería par y...
H = MN/(2M) = N/2 


    M sería de Ore si N es par o, lo que es lo mismo, si M no es un natural cuadrado... (Solo los naturales cuadrados tienen una cantidad impar de divisores.)
    Procedamos por reducción al absurdo...
    Si M fuera cuadrado sería M = K2. Descomponiendo K como producto de factores primos...


K = A· B· C· ...
M = A2a · B2b · C2c · ...
y la suma de sus factores


S = (1+A+A2+...+A2a) · (1+B+B2+...+B2b) · (1+C+C2+...+C2c) · ...

    En cada paréntesis el 1 está sumando a una cantidad par de potencias de un primo (todas pares o todas impares), por lo que cada paréntesis encierra un valor impar y por tanto S sería impar... ¡Par e impar a la vez!

    Vale... Todos los naturales perfectos (6, 28, 496, 8128, ...) son de Ore...
    ¿Habrá algún natural de Ore que no sea perfecto...?

RESOLUCIÓN

    Yoyó Peluso encontró dos: el 140 y el 270. Lo primero que hizo fue factorizarlos:
    Mire, profe. Con el primer número...
    M = 140 = 22·5·7
    S = (1+2+4)·(1+5)·(1+7) = 336
    N = 3·2·2 = 12
    H = 140·12/336 = 5

    Hice mis comprobaciones... por si las moscas...
    Hay 12 divisores:
1, 2, 4, 5, 7, 10, 14, 20, 28, 35, 70 y 140.
    La suma es:
1 + 2 + 4 + 5 + 7 + 10 + 14 + 20 + 28 + 35 + 70  + 140 = 336.
    Y la media armónica:
12 / (1/1 + 1/2 + 1/4 + 1/5 + 1/7 + 1/10 + 1/14 + 1/20 + 1/28 + 1/35 + 1/70  + 1/140) = 5

    Efectivamente 140 no era perfecto pero sí de Ore... Yoyó siguió con el segundo número...
   
    M = 270 = 2·33·5
    S = (1+2)·(1+3+9+27)·(1+5) = 720
    N = 2·4·2 = 16
    H = 270·16/720 = 6

    Si el lector quiere hacer más comprobaciones... y buscar otros naturales de Ore...
    Yoyó comentó una "chapuza" antes de despedirse...

    Profe, mire. En muchos textos llaman cuadrados perfectos a los naturales cuadrados... Se podría decir que... ¡los cuadrados perfectos son imperfectos!

lunes, 29 de enero de 2018

1506. Aquiralidad. RESOLUCIÓN

    Tocaba hablar de los objetos quirales. Comenté que un objeto era quiral si no era superponible con su imagen especular... Pepe Chapuzas aclaró el concepto...

    O sea, profe. Mi mano derecha es quiral porque su imagen en el espejo, esto es, la mano simétrica respecto de un plano, es una mano izquierda y, que yo sepa, las manos derecha e izquierda no son superponibles aunque sean congruentes...

    ¡Un montón de conceptos! De hecho, la palabra "quiral" procede de la palabra griega para "mano" (como el prefijo "quiro-" de "quiromasaje" y "quiromante").
    Una vez asimilados los términos fue fácil entender lo que era un objeto aquiral: el que sí era superponible con su imagen especular... Investiga la relación entre aquilaridad y simetría...

SOLUCIÓN

    Oigamos a Nina Guindilla:

    Mire, profe... 
    En una dimensión (en la recta real) un objeto es aquiral si y solo si es simétrico respecto de un punto (el centro de la simetría central). Un objeto quiral sería por ejemplo un intervalo semiabierto (o semicerrado).
    En dos dimensiones (en el plano real) un objeto acotado es aquiral si y solo si es simétrico respecto de una recta (el eje de la simetría axial) pero hay objetos no acotados que son aquirales y asiméticos:

    En nuestro alfabeto hay unas letras mayúsculas quirales y otras aquirales... Lo mismo ocurre con las distintas piezas del tetris...


    Falta por investigar qué ocurre en tres dimensiones...

RESOLUCIÓN

    En el espacio tridimensional el asunto se complicaba como adivinó Yoyó Peluso...

    Mire, profe. 
    Una mano es un buen ejemplo de objeto quiral... (O un pie...)
    Todos los objetos que poseen simetría especular (respecto de un plano) son aquirales.

    También son aquirales todos los objetos que poseen simetría central (respecto de un punto)...

    Además hay objetos acotados aquirales que no poseen ni simetría central ni simetría especular... como el aspa siguiente construida con dos tablillas iguales...

viernes, 26 de enero de 2018

1505. Un par de medias... RESOLUCIÓN

    Profe, mire. Todo número natural es igual al producto de la media aritmética y la media armónica de sus divisores, ¿verdad?

    Me detuve a ver si entendía la afirmación de Pepe Chapuzas... Si  N  era un número natural que tenía  n  divisores  a, b, c, d, ... , entonces...

¿    N = (a + b + c + d + ...) / n  ·  n / (1/a + 1/b + 1/c + 1/d + ...)    ?
o sea
¿    N = (a + b + c + d + ...) / (1/a + 1/b + 1/c + 1/d + ...)    ?
    ¿Qué pensáis?

SOLUCIÓN

    Mire, profe. Si  a, b, c, d, ... es la lista de divisores de  N  ordenados de menor a mayor entonces A = N/a, B = N/b, C = N/c, D = N/d  es la lista de divisores de  N  ordenados de mayor a menor... Por lo tanto  
1/a = A/N, 1/b = B/N, 1/c = C/N, 1/d = D/N, ...
y
A + B + C + D + ...= a + b + c + d + ...
    Entonces...
(a + b + c + d + ...) / (1/a + 1/b + 1/c + 1/d + ...)  =
=  (a + b + c + d + ...) / (A/N + B/N + C/N + D/N + ...)  =
=  (a + b + c + d + ...) / ((A + B + C + D + ...) / N ) =
 (a + b + c + d + ...) / (a + b + c + d + ...) · N  =
=  N

    Nina Guindilla se llevó su positivo, pero no se quedó sin proponer lo siguiente:

    Mire. profe. Ahora entra en juego una tercera media... 
    La media geométrica de dos números es igual a la media geométrica de sus medias aritmética y armónica...
    El logaritmo de una media geométrica de varios números es la media aritmética de sus logaritmos...

    Parecían trabalenguas... Hay otro positivo esperando...

RESSOLUCIÓN

    Como no... Yoyó Peluso fue a por el positivo...

    Profe, mire:
( (a+b)/2 · 2/(1/a+1/b) ) =
( (a+b) / ((a+b)/(a·b)) ) =
( (a+b) / (a+b) · a · b ) =
(a·b)

    Se podía haber dicho que el producto de dos números es igual al producto de sus medias aritmética y armónica. Por otro lado, el trabalenguas de los logaritmos se basa en las propiedades de estos:
log n(a·b·c·d·...) = (log a + log b + log c + log d + ...) / n

    También se puede decir que la media armónica de varios números es el inverso de la media aritmética de sus inversos...

miércoles, 24 de enero de 2018

1504. Si y solo si. RESOLUCIÓN

    En este problema de Pepe Chapuzas aparece un "si y solo si". Léelo e intenta resolverlo:

    Un triángulo es rectángulo si y solo si la distancia entre el circuncentro y el baricentro es un tercio del circunradio.
SOLUCIÓN

    Ahora le tocaba a Nina Guindilla la parte más sencilla:

    Mire, profe. Un triángulo rectángulo se puede inscribir en un semicírculo, por tanto la hipotenusa es un diámetro de la circunferencia circunscrita, y el punto medio de la hipotenusa es el circuncentro. Por lo tanto, la mediana que biseca la hipotenusa es un circunradio..., y ya sabemos dónde se ubica el baricentro en las medianas: su distancia al vértice es el doble de su distancia al punto medio del lado bisecado... de donde se tiene el resultado.

    Ahora había que demostrar lo recíproco... 

RESOLUCIÓN

    Yoyó Peluso se ayudó del siguiente dibujo...

    Mire, profe. Si O y G son el circuncentro y el baricentro del triángulo de vértices A, B y C, entonces el vector  
OG = (OA+OB+OC) / 3
3 OG = OA+OB+OC

    Sea  R = |OA| = |OB| = |OC|  el circunradio del triángulo ABC.
    Supongamos que 
|OG| = R/3
3 |OG| = R
entonces, tendremos...
|OA+OB+OC| = R
    Así...
(OA+OB+OC)2 = R2
OAOBOC+ 2 OA·OB + 2 OA·OC + 2 OB·OC = R2
RRR+ 2 OA·OB + 2 OA·OC + 2 OB·OC = R2
R+ 2 OA·OB + 2 OA·OC + 2 OB·OC = 0
R+ OA·OB + OA·OC + OB·OC = 0
RR2 cos2α + R2 cos2β + R2 cos2γ = 0
1 + cos2α + cos2β + cos2γ = 0
1 + 2cos2α  – 1 + 2cos2β  – 1 + 1 – 2sen2γ = 0
2cos2α  + 2cos2β  – 2sen2γ = 0
cos2α  + cos2β  – sen2γ = 0
cos2α  + cos2β  – sen2(180º–αβ) = 0
cos2α  + cos2β  – sen2(α+β) = 0
cos2α  + cos2β  – (senα cosβ + cosα senβ )2 = 0
cos2α  + cos2β  – sen2α cos2β – cos2α sen2β  – 2senα senβ cosα cosβ = 0
cos2α  (1–sen2β) + cos2β  (1–sen2α) – 2senα senβ cosα cosβ = 0
cos2α cos2β + cos2β cos2α – 2senα senβ cosα cosβ = 0
2 cos2α cos2β – 2 senα senβ cosα cosβ = 0
cos2α cos2β – senα senβ cosα cosβ = 0
cosα cosβ (cosα cosβ – senα senβ ) = 0
cosα cosβ cos(α+β) = 0
cosα cosβ (–cos(180º –αβ)) = 0
cosα cosβ cosγ = 0


    Algún coseno ha de ser nulo y por tanto algún ángulo es recto...